Projeto: Estender as mãos faz bem!
Autora: diretora Izabel Sgarbossa Cada um contribua segundo propôs no seu coração; não com tristeza, ou por necessidade; porque Deus ama ao que dá com alegria. 2 Coríntios 9:7
Postagens
Sacola alfabetaria
Autora: professora Gilmara Mattozo, 1º ano matutino A alfabetização e o lúdico são inseparáveis. O brincar pedagógico deve estar incluso no dia a dia das crianças, pois proporciona o desenvolvimento das capacidades cognitivas, motora, afetiva, ética, estética, de relação interpessoal e de inserção social e a aprendizagem específica da alfabetização.
O Ar
Autora: professora Cristina Aparecida do Carmo Bauchrowitz, 5º ano A aula de Ciências tem proporcionado muitas descobertas significativas para a turma do 5º ano. Estamos estudando sobre o “AR” sua composição e propriedades.
Meu Mundo Colorido
Autora: professora Cristina Aparecida do Carmo Bauchrowitz, 5º ano Na aula de Arte desta semana a turma do 5º ano usou sua criatividade para tornar o mundo mais colorido. Estamos estudando em Geografia as regiões brasileiras e os alunos descobriram em suas pesquisas que moramos em um país muito colorido, com cores e tons diversificados. A diversidade natural e cultural do Brasil despertou a vontade de registrar as cores em paisagens e atividades que realizamos, como a agricultura retratada na pintura de um trator, registros do aluno Felipe Van Westering.
Verbete
Autora: professora Silene Barbosa, 4ºs matutino e vespertino Os gêneros textuais estão presentes em nosso cotidiano de uma forma tão natural que muitas vezes o aluno não consegue identifica-lo como objetos de estudos. Dessa forma é nosso trabalho como docente ajudar o aluno nesse processo de identificação. Um dos gêneros estudados nesse ano pelo quarto ano foi o verbete. Nos dicionários, verbete é o conjunto formado pelos sentidos (significados), exemplos de uso e demais informações a respeito de uma palavra ou abreviatura, de um símbolo, etc. Para que nossos alunos fizessem a identificação desse gênero textual propusemos uma atividade em que cada aluno criasse seu próprio verbete. Veja o relato dessa experiência.