Escola Evangélica de Carambei - Ensino Fundamental

Autora: professora Jessica Rodrigues de Oliveira, 7º ano, Matemática  Durante este ano os alunos do 7° ano da Escola Evangélica de Carambeí, realizaram um projeto, que foi apresentado na mostra científica da Escola Evangélica de Carambeí, com o tema “O nosso papel (atitudes) em relação ao PAPEL”.   Os alunos desenvolveram várias atividades que serão brevemente descritas abaixo: 

Autora: professora Andréia Regina Sieni, terceiros anos Brincar é uma oportunidade de desenvolvimento para a criança. Através do brincar ela aprende, experimenta o mundo, constrói possibilidades, estabelece relações sociais, elabora autonomia de ação, organiza emoções.  

Autora: professora Silene Barbosa, quartos anos matutino e vespertino Oportunidade, uma palavra que descreve bem as turmas do 4º ano matutino e vespertino da professora Silene. Sabe por quê? É muito fácil explicar, principalmente se prestar atenção no significado dessa palavra – Oportunidade: qualidade, caráter do que é oportuno, conveniente, benéfico, interesse, utilidade, circunstância oportuna. Nossos alunos sabem aproveitar cada momento para descobrir e aprender cada vez mais e não desperdiçam nenhuma oportunidade para relacionar o que aprendem na Escola com o que vivenciam no dia a dia. 

Autora: professora Jocieli Aparecida Silva, 1º ano vespertino A diversidade de temas abordados nas aulas do 1º ano proporciona um enriquecimento da aprendizagem global das crianças facilitando a construção da empatia, da solidariedade e da consciência crítica, favorecendo a mudança de atitude e hábitos para uma vida mais saudável e sustentável. E nessa turminha, todo assunto vira uma importante roda de conversa! Dessa vez o questionamento lançado pela professora foi o seguinte: Qual é o trabalho da criança? 

Autora: professora Silene Barbosa, 4º matutino e vespertino Conhecer a História e seus acontecimentos, proporciona uma visão mais ampla, aguça a curiosidade e oportuniza excelentes reflexões. No entanto, há necessidade de uma atenção para alguns conteúdos da disciplina de História, devido à complexidade dos assuntos e quantidade informações abordados. Justamente por esse motivo que a professora Silene do 4° ano (matutino e vespertino) busca apresentar os conteúdos de forma clara para que os alunos possam compreender melhor os processos históricos estudados. 

Autora: professora Cristina Aparecida do Carmo Bauchrowitz, 5º ano A turma do 5º ano vem desenvolvendo este ano de 2019 um projeto sobre reciclagem. Esse projeto tem como objetivo não só reciclar materiais, mas reciclar atitudes. Dentro deste propósito realizamos várias atividades de pesquisa, estudos e trabalhos já postados.

Autora: professora Gilmara Mattozo, 1º ano As atividades extracurriculares são bastante eficientes pois agregam e ajudam a fixar conhecimentos. Além disso, podem influenciar ainda mais em outros aprendizados que ocorrem em sala de aula. 

Autora: professora Jocieli Aparecida Silva, 2º ano matutino matutino O ano de 2019 está sendo muito especial para todos nós da escola Evangélica de Carambeí, pois nesse ano comemoramos os 40 anos da nossa escola. Quarenta anos transformando vida pela educação!

Autora: professora Jocieli Aparecida Silva, 2º ano matutino Neste trimestre as crianças do 2° ano estudaram na disciplina de História sobre brincadeiras antigas. Esse trabalho envolveu não apenas a descrição das brincadeiras, mas a compreensão da importância desses brincadeiras na construção histórica. Outro ponto marcante dessa aprendizagem foi a experimentação e a pesquisa, já que uma das tarefas era aprender e ensinar uma brincadeira antiga.

Autora: professora Jocieli Aparecida Silva, 2º ano As crianças do segundo ano estão aprendendo um pouco mais sobre as estações do ano; conteúdo da disciplina de Ciências. Retomando as características de cada estação, puderam refletir sobre a importância da preservação do meio ambiente e os grandes problemas que muitas pessoas já estão enfrentando com as mudanças climáticas que estão acontecendo por conta do consumos exagerado e o desrespeito com a natureza. Perceberam a importância de cada estação para o equilíbrio do ecossistema e da responsabilidade que todos nós temos em manter a salvo os animais, plantas, insetos, que tanto contribuem para esse equilíbrio.

Autora: professora Lídia Moises Murr, turma integral Um cachorro na turminha do integral? Isso mesmo! Tivemos uma experiência incrível com a Mel, a cachorrinha que nossa amiga Luana adotou.